Başkent Üniversitesi Özel Adana Başkent Okulları, Rehberlik ve Psikolojik Danışmalık Birimi olarak 12. sınıf öğrencilerine “Sınav Kaygısıyla Baş Etme” konulu sunum yapılmıştır. Sınav kaygısının ne olduğu, nasıl ortaya çıktığı ve düşünsel, fiziksel, duygusal ve davranışsal boyutları ele alınmıştır. Kaygı düzeyinin başarıyı nasıl etkilediği konusunda öğrenciler bilgilendirilmiştir:

Düşük düzeyde kaygının kişide çalışma isteği uyandırmadığı, yüksek düzeyde kaygının odaklanma ve dikkat sorunları ortaya çıkardığı, orta düzeyde kaygının ise motivasyonu artırdığı belirtilmiştir.

Bunların yanında, odaklanma problemine neden olan etmenler paylaşılmış; öğrencinin odaklanma becerisini geliştirmesine ve sınav kaygısıyla baş etmesine yardımcı olacak teknikler aktarılmıştır.